Laissez-moi deviner… Vous avez reçu la responsabilité de former vos équipes de travail pour le projet qualité de l’entreprise, pour améliorer le service à la clientèle, pour assurer la réussite du nouveau produit ou de cette percée clientèle…

Mieux encore; vous venez de signer un contrat pour vos premiers cours dans une université, un collège ou une commission scolaire. Jeune professeur, vous en êtes à vos stages ou vos premières expériences de travail : vous sentez que ce métier est fait pour vous mais vous restez secoué par ces permiers contacts en classes. Vous aimeriez pouvoir vous appuyer sur quelqu’un qui pourrait vous comprendre et vous aider à clarifier les leçons, parfois pénibles, de l’expérience.

C’est l’enseignement qui m’a conduit au coaching; pourtant à mes débuts, il y a vingt ans, l’enseignement n’était pour moi qu’une seconde carrière. J’avais acquis une solide expérience de gestion en entreprise et j’avais très envie d’en faire bénéficier tous ces jeunes collégiens. Mais, si je n’avais pas eu l’aide d’un mentor et de quelques collègues, ce rève ne serait jamais devenu autre chose qu’un fantasme.

Le programme de coaching que je vous propose aujourd’hui, couvre une centaine d’aspect du travail d’un professeur. Ces aspects sont répartis en dix thèmes :

1. La planification d’un cours
2. Les travaux de groupes
3. Les évaluations sommatives
4. La préparation de chaque séance
5. La préparation d’ateliers formatifs
6. La communication avec les étudiants
7. La gestion de l’implication des étudiants
8. La discipline en classe
9. La préparation des examens
10. Le feedback

On ne vous parle pas d’un séminaire mais d’un accompagnement : l’autoévaluation proposée vous entraînera dans les dix principaux aspects de chacun de ces sujets pour vous laisser choisir ceux que vous avez besoin d’approfondir. Il ne s’agira pas de vous répérer dans un modèle académique, mais de mieux comprendre l’expérience que vous venez de vivre en classe à partir de vos propres questions.

Le coaching est une accompagnement individuel, taillé selon votre rythme et vos besoins. Nous vous proposons un programme de quatre rencontres pour faire le tour de ces dix sujets: une au moment de la planification et les trois autres réparties selon le calendrier de formation. Si vous préférez vivre cette expérience en groupe, des forfaits sont disponibles pour tout groupe de 3 personnes ou plus.

Pour plus d’information, contactez-moi à pierrre.g.hubert@videotron.ca ou au (514) 781-5355.